Podstawy•LEKCJA 11 / 22

Tablice

Kurs C · Wyjaśnienie, przykłady, oczekiwany wynik i ćwiczenie.

Tablica przechowuje ciąg wartości tego samego typu.

Jak to działa?

Elementy tablicy są indeksowane od 0. Zwykła tablica w C nie sprawdza automatycznie poprawności indeksu — wyjście poza zakres powoduje niezdefiniowane zachowanie.

Przykład 1 — poznaj zapis

int scores[] = {10, 20, 30};
size_t count = sizeof(scores) / sizeof(scores[0]);
printf("%zu\n", count);

Wynik: 3. size_t to typ dla rozmiarów.

Przeczytaj kod linijka po linijce

  1. int scores[] = {10, 20, 30};Tworzymy lub aktualizujemy zmienną, pole albo przypisanie.
  2. size_t count = sizeof(scores) / sizeof(scores[0]);Tworzymy lub aktualizujemy zmienną, pole albo przypisanie.
  3. printf("%zu\n", count);Wyświetlamy wartość, aby sprawdzić efekt działania programu.
Oczekiwany wynik / efektpo uruchomieniu przykładu
3

Przykład 2 — podobny problem, inne dane

Teraz przyjrzyj się drugiemu przykładowi. Zwróć uwagę na to, co zmieniło się w kodzie, a co w wyniku. Spróbuj przewidzieć rezultat przed przeczytaniem odpowiedzi.

int nums[] = {5, 6, 7};
printf("%d\n", nums[2]);
Wynik drugiego przykładupo uruchomieniu przykładu
7
Sprawdź, czy rozumiesz

Wróć do pierwszego przykładu, zmień jedną wartość i spróbuj samodzielnie przewidzieć wynik. Następnie uruchom kod i porównaj rezultat. W ten sposób nauczysz się nie tylko przepisywać instrukcje, ale rozumieć ich działanie.

Spróbuj samodzielnie

Oblicz sumę elementów tablicy.

To już koniec tej lekcji.

Jeśli rozumiesz przykład, oznacz lekcję jako ukończoną i przejdź dalej.